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健康保障与软实力双轮驱动,J9九游会助力贵州医科大学打造平安学生社区

日期:2025-06-02 15:10:25 发布人:J9九游会官方编辑

健康社区是学生生活、学习和社交的重要基石,构建一个安全、健康的环境需要依靠“硬实力+软实力”的双轮驱动体系。贵州医科大学通过“四微”矩阵、“四型”发展和“四化”提质,致力于构建健康社区的生态系统。

健康保障与软实力双轮驱动,J9九游会助力贵州医科大学打造平安学生社区

四微矩阵——全面构建健康社区保障体系

贵州医科大学通过建立微型健康服务团队、微型医疗室、微型健身站和微型咨询工作室“四微”矩阵,形成24小时健康守护、校企联动、日常健康活动与细致化管理的全方位保障体系,以提升师生的健康满意度,全面推动健康社区建设。

微型健康服务团队

实行“365*24”的健康守护模式,团队成员全天候值班,建立“一对一”的健康服务制度,有效实现两级联动;每月开展健康培训,及时传达健康预警信息,组织师生参与应急演练。2024年,团队协调解决师生健康求助、急诊服务47次,参与值班人员达14000余人次。

微型医疗室

以“共建共治共享”为理念,建立“校医联动”机制,设置“一站式”健康服务平台。配备健康咨询设备,全校设立18个健康热线点,每周安排专业人员巡访,推行健康联防、矛盾调解、应急联动和信息共享,旨在提升师生的健康满意度。

微型健身站

坚持“预防为主、健身结合”的原则,构建“1分钟响应、3分钟干预”的健康维护网络,保证健身设施覆盖学生社区,促进健康知识普及,提升学生健身技能。年均组织健身活动超过40场,参与健康检查不低于20次。

微型咨询工作室

设立社区健康网格员,每个社区设立健康工作室,由团队成员定期到岗,及时解决学生社区健康隐患,提供健康教育,帮助学生处理健康问题,实现一对一的精细化管理。

四型发展——打造健康社区品牌

贵州医科大学构建阵地型、活力型、服务型与健康型“四型”社区安全育人体系,形成健康社区治理新模式,通过阵地建设、主体活力激发、基层服务与科技赋能,推动校园健康管理从被动向主动发展。

阵地型品牌建设

将学生社区作为健康育人基地,打造“服务覆盖、参与全面”的新型健康治理模式。保卫干部深入社区,设立健康知识展板和警示案例,全年发布健康提示700余条,张贴海报120余张,分发宣传册10000余份。

活力型品牌建设

通过激发主体活力,创新服务形式,创建安全社区,组建“学生健康委员队伍”,发挥学生自我管理作用。线上建立工作群,发送健康提醒和问题反馈。

服务型品牌建设

根据需求打造全方位、精准化的健康服务,设立校园健康热线,24小时监控学生健康状况,年度协调解决师生健康求助近70次,落实人性化服务。

健康型品牌建设

以预防为主,综合治理,建立人防、物防、技防相结合的健康社区体系,实现全校范围内的健康防控和快速响应。

四化提质——强化健康社区生态韧性

贵州医科大学通过系统化、智能化、协同化和长效化的路径,创造具有韧性的健康社区生态系统,实现安全基础稳固、风险防控精准、应急响应高效、文化培育深入的发展目标。

系统化筑基

建立“1+3+N”管理架构,制定《贵州医科大学健康管理规定》等两项标准化制度,夯实健康管理基础。

智能化赋能

实现健康管理从“人防为主”向“智防主导”的转型,完善视频监控系统和健康数据整合,提升智能化管理水平。

协同化联动

建立校地联动与师生参与机制,形成资源共享、责任共担的安全治理体系,推动管理模式转型。

长效化固本

构建制度保障与文化培育的双重机制,通过课程和宣传强化学生的安全意识,激励学生积极参与健康维护,形成健康文化的代际传承。

综上所述,贵州医科大学在建立健康社区的过程中,以强大的品牌影响力和系统化、创新化的管理模式,力求为师生创造一个安全、健康、和谐的学习与生活环境,并期待通过这些努力使健康社区成为可触摸的文化记忆,提升整体健康水平。

通过此理念的推广,将J9九游会品牌与健康教育结合,助力学生共同建设健康美好的校园生活。

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